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就业与保障中文核心期刊要目总览(就业与保障(7)

来源:就业与保障 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-12-07 10:14
作者:网站采编
关键词:
摘要:传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势,传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战,但未来的传媒业不可能让

传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势,传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战,但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。广播电视新闻学专业充分依托和整合学院优势资源,拥有一批具有广电新闻和网络新闻从业经验、高学历的师资力量;在办学理念、培养目标、课程设置等方面,均具有一定的特色优势。

广播电视新闻学毕业生必须掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识; 具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力;具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力;了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;了解人文社会科学知识与科技常识,了解广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。

广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

新闻学专业在形成过程中曾吸收了哲学、政治学、历史、文学、心理学、社会学、系统学等诸多学科中的成果及最新研究成果,因而具有极其广阔的发展潜力。在信息化浪潮席卷全球的今天,人们对新闻事件的渴知欲和敏感度达到了前所未有的高度,新闻学也有了更多的研究课题,网络新闻、广告策划正成为当今新闻学的生力军。近期,新闻界又提出要打造“传媒航空母舰”的口号,建立新闻集团和世界上其他传媒大户展开竞争,这对新闻业的发展是一个极好的机会。

职导网职场导师,某名企人力资源总监曾总监表示,新闻学学科是我国近年来增长速度最快的学科之一,专业存在供大于求的情况,但他对新闻学专业毕业生的就业前景仍然表示乐观。

我国现有800多家高校开设新闻学专业,在校本科生超过17万,硕士研究生超过4万,而目前编辑记者的岗位要求仅为25万人左右,新闻学专业毕业生存在供大于求的情况。

造成这一情况的原因是多方面的。一方面,自2000年以来,除教育部部属高校能适当控制招生人数外,地方院校、民办高校及独立学院都进行了较大规模扩招,导致新闻学学科毕业生急速增长。另一方面,随着受众要求提高,媒体大量吸纳金融、经济、法律、社会学、外语等具有专业知识背景的毕业生从事新闻的综合、分析、解读等工作,这也对新闻学专业学生的就业造成一定冲击。

但是,对于新闻学专业毕业生的就业前景,李良荣仍然表示乐观。他指出,随着社会发展,报社、杂志社、电视台等不再是新闻学专业学生的唯一出路。面对日益复杂的对内对外关系,许多大型企业、公务员单位和事业单位都需要新闻学专业人才来负责公共关系处理和对内对外宣传。此外,新闻学专业毕业生一般都具有较强的写作、行政和沟通能力,良好的综合素质也提高了毕业生在就业中的个人核心竞争力。

此外,希望新闻学在校学生能全面提升自己采、写、编、评的能力,并夯实学科基础,培养新闻敏感度,以适应全媒体时代对新闻人才的需求。

新闻学专业是研究新闻事业和新闻工作规律的学科。它主要研究新闻事业与社会的关系,各种新闻媒介的特性、功能及其运用,新闻事业的历史、现状及其发展规律,新闻事业的管理等。新闻学虽然是比较年轻的学科,但由于它和大众生活有着密切的相关性,又有较为明显和突出的实用效果,因而得到十分迅速的发展。本专业主要在新闻理论研究、改革研究、新闻实践、新闻管理以及传播学等领域中应用。其具体内容为传播学理论的演变与发展,大众传播领域的经典模式与代表人物,各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧,如新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、新闻修辞、报刊发行等,与新闻学相关的交叉领域的研究,中外新闻事业发展历史及新闻学的诸多研究方向和学说、学派的分析等等。

新闻学专业就业方向

在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波于各大新闻事件中的传媒记者,在“无冕之王”的桂冠下,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的“21世纪最具前途的职业调查”中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。

文章来源:《就业与保障》 网址: http://www.jyybzzz.cn/zonghexinwen/2022/1207/2705.html



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